Cборник смешных историй № 2547

Произошла вся эта история на кафедре философии сельхозинститута, или как сейчас он называется: "Сельхоз. Академии". Надо заметить, что преподавательский состав этой кафедры состоял, в основном, из пенсионеров-коммунистов, людей так сказать "заслуженных", учивших "марксизму-ленинизму" не одно поколение агрономов. Но, видно уж, число маразмов на лекциях стало сильно зашкаливать, что даже в этом заповедном уголке истмата стали поговаривать о том, что "пора бы дать дорогу молодым".
И на очередном "заседании кафедры" встает вопрос о проводе трех преподавателей - старушек на пенсию. Разгорелись нешуточные дебаты и слово берет один такой бойкий дедушка, с явным намерением не дать "старую гвардию" в обиду. А свою защитную речь, дедушка этот, решил построить на известном примере с человеком на дереве, который это дерево и пилит. Мол, нельзя представить кафедры без этих старушенций и что только их усилиями все и вся держится. И все бы как обычно, но защиту начинает с фразы: "Не надо рубить сук..." И на этом самом месте его пронял кашель.
Закончить фразу было не суждено: академическая публика поняла все по своему.

Маленький забавный тест из серии "Занимательная психология"... Возьмите, например, чистый лист белой бумаги, подойдите к тестируемому и попросите его быстро, не задумываясь, ответить подряд на два вопроса. Во-первых, показывая на лист, спросите:
- Какого цвета эта бумага?
Испытуемый, конечно же, отвечает:
- Белого.
Дальше быстренько задавайте следующий вопрос:
- Что пьет корова?!
И здесь в 100% случаев следует незамедлительный ответ:
- Молоко!
Уже потом глаза у человека проясняются, и он соображает, что пьет-то корова воду, а молоко она дает, но, тем не менее, первый ответ таков. Во всяком случае, мне других вариантов не встречалось...

Когда еще училась в институте, довелось писать диктант. В его тексте попалась такая достаточно стандартная фраза: "И вскоре хорек скачками помчался за камень". Слово "с_качками" рука моя, видимо, автоматически, написала раздельно... Получив четверочку, я стала громко выступать: почему за «очепятки» снижаются оценки и пр. Но самый мой козырный аргумент был опровергнут тем, что меня вообще не волнует, с кем там хорек где уединяется...

Моя девушка, как и я, училась на математике. Только она его закончила, а я, - надеюсь, пока - нет, дальше второго курса как-то не срастается. Тем не менее, в математике кое-что понимаю.
Звонит мне как-то знакомая и просит решить задачку для ее оболтуса мелкого школьного возраста. Буквально: "Два пешехода идут с одинаковой скоростью. Один идет на два часа дольше другого и проходит 20 км, другой проходит 12. С какой скоростью идут пешеходы?" Тут же надиктовываю решение, потом вместе хихикаем - эта знакомая с деньгами постоянно дело имеет, а такую задачку решить не смогла. Вечером рассказываю подруге этот прикол, мол, люди совсем считать в уме разучатся. Подруга просит пересказать условие задачки. Выслушав, замолкает и впадает в задумчивость. Я удивляюсь:
- Ты что, тоже посчитать не можешь?
Она:
- Да нет, я просто не могу понять, в чем подвох. Ну. Спрашивается - с какой скоростью идут пешеходы, но ведь там, в условии задачи уже сказано – с одинаковой!
- Это же школьная задача, имеется ввиду – с какой конкретно…