Смешные истории

Короткие смешные истории

Смешные истории из жизни - cборник № 1841

Сборник смешных историй подготовлен: 12.06.2015 г.


Утро. Суббота. Папа. Ребенок. Собака. Дочь носится вокруг отца, прыгает, мешается под ногами.
— А я похожа на тушканчика?
— Нет.
— (поменяв технику прыжка) А так?
— Нет.
— А так?
— Нет... хотя есть у вас что-то общее...
— (радостно) Что?!
— У тебя такое же количество мозгов, как у тушканчика...
— Ну мне ведь уже 6 лет!
— Н-да... прокол... с таким количеством мозгов тушканчики до такого возраста не доживают. Их просто сбивает машиной.


***

Было это в школе, в классе 10-11-м, когда народ уже знал, откуда дети берутся, да и во всем остальном разбирался совсем неплохо. Итак, идет урок литературы. Учитель под диктовку дает классу текст критической статьи к рассказу «Обрыв» (в названии могу и ошибаться) и одновременно проверяет тетради. Класс — куча оболтусов, рассказ почти все не прочли и о чем в нем идет речь, узнают из текста статьи. Сам процесс записи статьи особого восторга ни у кого не вызывает, все, скучая, пишут. Я сейчас уже не помню, о чем был тот рассказ, но это для истории не очень важно, важно следующее.
Учитель: «После такого удара судьбы, такой трагедии, изменившей ее (главной героини) мировоззрение, она (героиня) стала отдаваться любому...»
Класс заинтересованно поднимает головы, с нетерпением ожидая продолжения текста (учитель увлекся проверкой тетрадей и пауза затягивается).
Учитель (продолжает): «…даже самому мелкому делу...»
После этого преподаватель так и не понял, по какой причине все смеются как сумасшедшие...


***

История простая — наши за границей... Приехал как-то в Торонто один наш соотечественник. Язык знает на уровне любителя американских боевиков — хав а ю, гудбай... А надо ехать по заграничным делам на другой конец города — работу искать или брак фиктивный, как повезет. Ну и так как авто нет, то ехать надо на автобусе.
А в автобусах канадских, как в старых советских троллейбусах, возле водителя — касса для оплаты проезда, со щелью, куда деньги или талоны кидать, и с прозрачным верхом, чтобы за проезд пуговицами не платили, только дизайн современный и блестящий.
Ну вот, подходит, значит, автобус к нашему герою, а так как он ни города, ни языка не знает, то когда двери открылись, решил он спросить у водителя — а едет ли этот автобус в нужном направлении. И сделал это наш герой просто — назвал водителю нужный адрес, только вопросительную интонацию добавил и посмотрел так доверчиво.
Итак, двери открываются.
Наш: «Финч — Дафферин?» (название улиц)
Водитель — видно, ездит уже давно, устал, да и что говорить с человеком, английского явно не знающим, — просто показывает нашему на кассу, мол, едет туда автобус, можешь платить.
Наш: «Финч — Дафферин?»
Водитель показывает на кассу.
Наш (уже раздраженно): «Финч — Дафферин?!»
Водитель настойчиво показывает на кассу.
Наш: «А-а-а!!!» (с интонацией — «понял!»)
Подходит к кассе, наклонятся к щели и уже туда:
— ФИНЧ — ДАФФЕРИН?!


***

Донецк, средняя школа. Учитель физики Павел Вячеславович Рудофилов, расхаживая по классу, мучает своих несчастных учеников своей противной физикой. Мужчина он молодой, с чувством юмора. Шпану местную подколоть любит: то БОМБОВОЗОМ назовет самого шкафовидного хлопца, то еще как-нибудь.
А обитал он в 20-м кабинете. В общем, хлопцы решили подшутить над ним.
Во время уроков вылавливают возле пионерской пацаненка и отправляют его бегом в 20-й кабинет с объявлением. И вот представьте себе: сидит на физике 11-й класс, зевает. Вдруг робкий стук в дверь. Затем дверь открывается и на пороге появляется пацанчик в школьной формочке, с честным личиком и широко открытыми глазками, который детским писклявым голосочком объявляет:
— Пашу Рудофилова — в пионерскую на сбор барабанщиков!